Калининград, ул. Фрунзе, 4, к.1
Приёмная комиссия 992-548
(для поступающих в ДМШ)
Приёмная комиссия 992-551
Приёмная комиссия 992-548
(для поступающих в ДМШ)
Вахта 992-551
Приемная 992-551
|
|
|
Методические и иные документы для обеспечения образовательного процесса
Методические материалы студентам
Методические рекомендации по выполнению различных видов самостоятельной работы
Методические рекомендации к самостоятельной работе по МДК. 01.01 «Специальный класс» профессионального модуля Исполнительская деятельность программы подготовки специалистов среднего звена по специальности 53.02.03 Инструментальное
исполнительство (Фортепиано)
Методические рекомендации по выполнению и защите индивидуального-проекта
Вопросы к экзамену по учебной дисциплине ОП.03 Элементарная теория музыки (1 курс)
Методические материалы педагогическим работникам
Макет рабочей программы профессионального модуляМетодические материалы педагогических работников
Климова Л.Г. Конспекты лекций по курсу учебной дисциплины История стилей музыкальной эстрады.
Тема: "Стиль свинг"
Тема: "Стиль свинг"
Слепцов В.Н. "Палочковый контроль - путь к совершенству для исполнителя на малом барабане". Методические рекомендации для преподавателей ДМШ и ДШИ.
Фролакова И.Е. Учебное пособие «Изучение репертуара камерного ансамбля»
- Часть I. Сонаты для скрипки и фортепиано
- Часть II. Сонаты для скрипки и фортепиано
- Часть III. Сонаты для альта и фортепиано
- Часть IV. Сонаты для виолончели и фортепиано. Сонаты для контрабаса и фортепиано
Методическая разработка открытого урока. Тема «Изучение полифонического репертуара в классе фортепиано со студентами специальности Хоровое дирижирование». Разработчик Толстова Н.В.
Сборник методических разработок, видеоуроков лауреатов и финалистов II Всероссийского конкурса профессионального мастерства молодых преподавателей духовых и ударных инструментов «Виват, музыкант!», а также сборника аранжировок, инструментовок и сочинений лауреатов Конкурса.
Оба издания объединили в себе методические статьи и нотный материал в сочетании с новейшими технологиями — все страницы сборников оснащены QR-кодами с записями видеоуроков и нотным материалом лауреатов и финалистов Конкурса.